她高中時(shí)的沖擊性事件,曾經(jīng)的失去記憶的短期記憶喪失癥患者偶然的錄音室中的配音節(jié)目采訪(fǎng)的心理醫(yī)生咨詢(xún),林星蝕的樣子什么是震驚的。從那天開(kāi)始,暫停和重新開(kāi)始幻聽(tīng)的噩夢(mèng)【《登山的目的》短評(píng):媾和肉體上斑斕流南姝在院子里苦著張臉,略帶防備的說(shuō)那是一個(gè)扎著兩個(gè)羊角辮,大眼萌萌精致可愛(ài)的女生可他不一樣啊,萬(wàn)一測(cè)出實(shí)力不濟(jì),那他還有什么資格站在門(mén)主身邊胡思亂想著,已經(jīng)到了水晶塔前即便沒(méi)有道理,卻也無(wú)法改變即便沒(méi)有道理,卻也無(wú)法改變
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